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NEW QUESTION: 1
Which are two purposes of the Cisco enablement resources and Cisco Playbooks when articulating the business value to customers? (Choose two.)
A. To improve the proposal and provide the bill of materials to the customer.
B. To help the sales force develop new marketing strategies.
C. To help the sales force with the selling process.
D. To provide additional information on Cisco solutions and services.
E. To enhance the technology experience and influence the customer.
Answer: D,E

NEW QUESTION: 2
A learner is consistently questioning their performance during a lab activity and needs the instructor's approval. The instructor observes that the learner is very hesitant to do the lab steps but completes the work correctly. Which of the following would the instructor do to BEST aid the learner?
A. Help other learners first then go to the one learner.
B. Reaffirm the correct abilities of the learner
C. Allow time before or after class for the learner to complete the activities.
D. Immediately go back to observe the learner when lab activity is required
Answer: B
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Explanation/Reference:
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NEW QUESTION: 3
Beta a Certified Fraud Examiner (CFE), is conducting an admission-seeking interview of Gamma a fraud suspect Alter Beta gave Gamma an appropriate rationalization for his conduct Gamma continued his denials, giving various alibis. These alibis usually can be diffused by all of the following techniques EXCEPT.
A. Downplaying the strength of the evidence
B. Discussing the testimony of witnesses
C. Discussing Gamma's prior deceptions
D. Displaying physical evidence
Answer: A

NEW QUESTION: 4

A. Option B
B. Option D
C. Option A
D. Option C
Answer: C
Explanation:
Explanation
Root guard allows the device to participate in STP as long as the device does not try to become the root. If root guard blocks the port, subsequent recovery is automatic. Recovery occurs as soon as the offending device ceases to send superior BPDUs.
Source:
http://www.cisco.com/c/en/us/support/docs/lan-switching/spanning-tree-protocol/10588-74.html